Google

Co wpisać do wyszukiwarki?
fizyka, zadania, rozwiązania, kinematyka, dynamika, optyka, termodynamika, elektryczność, magnetyzm, fale, drgania, atom, jądro, promieniowanie, energia, prąd, praca, siła, zasada, prawo, gaz, doskonały, równanie, teoria, model, geometryczna, soczewka, zwierciadło, siatka

76. Jak uczyć się fizyki

Początek strony
“Jak kiedyś powiedział Enrico Fermi, nigdy nie należy lekceważyć przyjemności, jaką każdy z nas odczuwa słysząc coś, o czym już wie.”

Steven Weinberg Sen o teorii ostatecznej Wydawnictwo ALKAZAR Sp. z o. o. Warszawa 1994

Steven Weinberg – autor naukowego bestselera “Pierwsze trzy minuty"

Szybka nauka
Kurs szybkiej nauki

Jak uczyć się fizyki, by była to praca skuteczna i nie zabierała wiele czasu?

Tak, jak wszystkiego – kreatywnie, czyli mądrze, wykorzystując swoją dotychczasową całą wiedzę i doświadczenie, spryt i inteligencję. Tak trzeba uczyć się wszystkiego.

Jest wiele metod uczenia się, technik uczenia się, systemów wspomagania procesu uczenia się, ale tą właściwą metodę musisz sam sobie wypracować.

Powrót na górę strony

Kształcenie umiejętności szybkiego czytania

Oznacza to, że kreatywność jest konieczna, a może być też bardzo przydatna. Jest teraz bardzo modna – niektóre oferty pracy mówią o koniecznej kreatywności kandydata do pracy.

Kreatywność w uczeniu się polega na łączeniu nowej wiedzy, nowych umiejętności ze starymi. Od Ciebie zależy, czy połączysz nowe ze starym, czy będziesz się męczyć metodą wkuwania, czy też będziesz okłamywać samego siebie.

Jednym ze sposobów na kreatywne łączenie nowego ze starym jest stosowanie nawet absurdalnych skojarzeń. Co stoi na przeszkodzie by pojęcia z fizyki skojarzyć z polityką? Tylko Twoje małe zainteresowanie polityką!

Można kreatywnie skojarzyć dzisiejszy świat i jego problemy z inną epoką historyczną. Nawet fanatycy wiedzy mają kłopoty z zapamiętaniem potrzebnych im faktów, a co dopiero przeciętny człowiek.

Powrót na górę strony

Pięknym przykładem jak można kreatywnie połączyć swoje fascynacje z ogromnym zasobem wiedzy jest powieść “Rękopis zagubiony w Jeleniewie” spółki autorskiej Igor Strumiński i Jerzy Socała Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA S.A. Warszawa 2005.

Opowiedzieć trudno całą kreatywną pracę wykonaną przez autorów i uzyskane efekty. To trzeba przeczytać. Ale uprzedzam – autorzy opanowali język z końca XVII wieku i czytając tekst można własny język nieźle zaplątać. Nie tylko język – oczy też mogą dostać pląsów.

Dla nas najważniejsze jest to, że gdy wyobraźnia zostanie podparta wiedzą, doświadczeniem i uznawanym systemem wartości, to efekty mogą przerosnąć oczekiwania.

Odnośnie wartości uznawanych przez autorów powieści “Rękopis zagubiony w Jeleniewie” – niech nie zmylą Ciebie różne opisy sytuacji, to pewien kod, opis rzeczywistości widzianej czarno, ale z tęsknotą do czegoś wielkiego, wzniosłego.

Autorzy książki wybrali się w podróż po wyobrażonej przez siebie Suwalszczyźnie w ostatnim trzydziestoleciu XVII wieku. Ty możesz wybrać się w wyobrażony przez siebie świat np. atomu, jądra atomowego, czy nawet Słońca. Nie musisz przecież patrzeć na tę wyobrażoną sytuację, jak na coś co musi mieć wszystkie sytuacje realnie możliwe.

Innym sposobem kreatywnego uczenia się może być połączenie wydarzeń politycznych z wiedzą, którą chcesz przyswoić.

Weźmy przykład jądra atomowego i pojęcie defektu masy. Porównajmy to z podpisaniem paktu stabilizacyjnego. Są dwa protony i neutron. Łączą się tworząc nowe jądro. Jądro to ma mniejszą masę niż wynosi suma mas składników przed połączeniem. W sytuacji politycznej – przed połączeniem były trzy partie, które wniosły na starcie pewien kapitał pomysłów.

Po podpisaniu paktu – nie wszystkie pomysły zostały utrzymane, powstał pewien deficyt masy. Pomysły te, które nie weszły do paktu krążą gdzieś, wśród ludzi, ale nie odgrywają roli w utrzymaniu jądra w całości. Mogą spowodować skutki w otoczeniu.

Dalej to już Twoja pomysłowość zdecyduje, czy i jak połączysz starą wiedzę z nową, potrzebną z jakiś względów Tobie tu i teraz.

"Rękopis zagubiony w Jeleniewie" - kilkaset stron i możliwość dyskusji.

I krótki cytat z powieści Igora Strumińskiego i Jerzego Socały "Rękopis zagubiony w Jeleniewie" Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA SA

"Bździna, dobrodzieje, w kiszkach niczym we wieży albo lochu więziona, zdrowiu ieno szkodzi y cerę łacno może zepsować."

"Rękopis zagubiony w Jeleniewie" - MUZA

"Rękopis zagubiony w Jeleniewie" - GANDALF

Dodatkowo warto ćwiczyć się w rozwiązywaniu różnych zagadek i gier logicznych dla utrwalenia nawyku podświadomej pracy twego umysłu.

Tak, tak - podświadomość odgrywa ogromną rolę w skutecznym uczeniu się. Istnieją nawet specjalne techniki wykorzystania podświadomości do uczenia się.

Strony o atomie

Powrót na górę strony

Potrzebujesz jeszcze informacji, przykładów, zadań, wyjaśnień?

Skorzystaj z wyszukiwarki zamieszczonej niżej.
Wpisz słowo, które może pomóc znaleźć Ci potrzebne informacje.

Twoja wyszukiwarka


76.12-2008.06.06



kontakt